Un nuevo informe de las universidades Pompeu Fabra (UPF) y Oberta de Catalunya (UOC) pone de manifiesto la influencia desproporcionada que tienen las redes sociales, especialmente Instagram y TikTok, en el bienestar psicológico de las adolescentes españolas en comparación con sus pares masculinos.

La investigación, que se fundamenta en un extenso análisis cuantitativo, revela que las chicas utilizan estas plataformas con mayor frecuencia y sienten una presión más intensa en cuanto a las imágenes que comparten y cómo son percibidas por los demás. Este fenómeno se traduce también en una búsqueda constante de la validación social, tal como destaca el comunicado emitido por la UPF el pasado lunes.

El estudio profundiza en cómo los jóvenes perciben el impacto de las redes sociales en diversos aspectos de su vida social, incluyendo su sentido de pertenencia a grupos y la libertad de expresarse auténticamente.

Los datos provienen de una encuesta realizada a 1.043 adolescentes españoles, con una distribución casi equilibrada entre chicas (50,5%) y chicos (49,5%), donde se constató que un 70,7% se conecta a TikTok y un 63,8% a Instagram.

Al evaluar el efecto de las redes sociales en nueve aspectos diferentes de su vida, los encuestados señalaron que la capacidad de organizarse colectivamente, la sensación de pertenencia y la oportunidad de expresarse auténticamente son los valores más destacados. Sin embargo, en cuanto al bienestar psicológico, las diferencias entre géneros son evidentes y preocupantes.

Con una puntuación de 3,06, tanto chicos como chicas muestran una percepción apenas satisfactoria sobre la comunicación con adultos cercanos. En el ámbito del bienestar psicológico, las chicas lo puntúan con un 2,99, mientras que los chicos lo valoran con un 3,13, indicando un sutil margen de diferencia que refleja una carga emocional distinta entre géneros.

El estudio señala que los chicos tienden a considerar que las redes tienen un impacto neutral en sus vidas; en cambio, las chicas reportan experimentar ciertos beneficios en términos de conexión y apoyo, además de encontrar espacios de debate con personas que atraviesan situaciones similares.

Sin embargo, la investigación también advierte sobre el riesgo de que esta situación limite la capacidad crítica de los adolescentes frente a las normas sociales y tradiciones, especialmente en lo que respecta a los roles de género, algo que se ve intensificado por los algoritmos de TikTok.

La publicación del artículo en la 'Revista de Comunicación' es el resultado del trabajo conjunto de Mònika Jiménez, investigadora del grupo Communication, Advertising and Society (CAS) de la UPF, y Mireia Montaña, miembro del grupo 'Aprenentatge, Mitjans de Comunicació i Entreteniment (GAME)' de la UOC.