En un reciente anuncio que ha captado la atención de la comunidad educativa, Núria Montserrat, consellera de Investigación y Universidades de la Generalitat de Catalunya, reveló el impacto que tendrán las faltas ortográficas y otros errores sobre la calificación de los estudiantes en varias disciplinas. Estas nuevas directrices se aplicarán a asignaturas como Latín, Griego, Geografía, Historia, Filosofía y Literatura Dramática durante las pruebas de acceso a la universidad (PAU).

Durante una entrevista emitida en el canal 3/24 y reportada por Europa Press, Montserrat explicó que las carencias en la coherencia y la presentación de los textos pueden restar hasta un 10% de la calificación. Este aspecto se extiende más allá de las asignaturas de Lenguas y Literatura, donde, se señala, se descontará hasta 2 puntos por errores ortográficos, calculando 0,1 puntos por cada falta.

La consellera destacó la relevancia de la producción textual en estas materias, enfatizando que las evaluaciones no solo se basan en el contenido, sino también en la calidad de la redacción y la presentación del trabajo. Este enfoque integral es reflejo de la importancia que se le otorga a la comunicación escrita en el ámbito académico.

En contraste, en otras asignaturas que no requieren una extensión significativa en forma de texto escrito, no se aplicará esta reducción en la calificación. Fuentes de la conselleria explicaron que estas materias no poseen una "parte de redacción suficientemente considerable" para justificar un descuento del 10% en la nota final.

Montserrat defendió que los cambios implementados en las pruebas de las PAU para 2025 están alineados con los objetivos educativos que los estudiantes de Bachillerato han estado siguiendo durante su formación. Según sus declaraciones, se busca asegurar que los exámenes reflejan efectivamente el aprendizaje realizado a lo largo de los dos años de estos estudios.

En relación a la creciente participación de estudiantes de Formación Profesional superior en las PAU, que ha aumentado un 17%, Montserrat expresó su satisfacción, describiéndolo como una "muy buena noticia". Destacó la importancia de brindar a la juventud diversas oportunidades para acceder a la educación superior y así alcanzar sus metas académicas y profesionales.