24h Cataluña.

24h Cataluña.

Niubó anuncia reducción de proporciones en aulas con fluctuaciones de estudiantes durante el año escolar.

Niubó anuncia reducción de proporciones en aulas con fluctuaciones de estudiantes durante el año escolar.

La consellera de Educación y Formación Profesional de la Generalitat de Cataluña, Esther Niubó, ha señalado que los planes para el próximo año escolar incluyen la reducción de alumnas y alumnos en las aulas, especialmente en aquellas áreas que experimentan un aumento constante de matriculación a lo largo del curso, conocido como matrícula viva.

Durante una entrevista en La 2 y Ràdio 4, Niubó destacó que esta estrategia ha permitido alcanzar ratios de alumnos por aula que son incluso inferiores a 20, llegando a cifras de 19, 18 e incluso 17 en ciertas circunstancias, basándose en el histórico de matrícula viviente de cada zona educativa.

Además, enfatizó la relevancia de mantener estos números bajos para evitar que las aulas de secundaria superen los 30 estudiantes, lo que podría perjudicar la calidad de la enseñanza.

En cuanto a la posibilidad de implementar la educación gratuita en los grupos de I-1 para el próximo 2025, la consellera conectó este objetivo con la negociación del tercer suplemento de crédito de la Generalitat: "Sin un aumento de recursos, que actualmente no se tiene, será complicado pensar en la gratuidad", explicó.

Niubó subrayó que este es un "compromiso de legislatura" y una aspiración compartida, y añadió que es necesario realizar un esfuerzo considerable para asegurar la disponibilidad de plazas para niños de 0 a 3 años en toda la comunidad.

Respecto a la restricción del uso de teléfonos móviles en las aulas de secundaria, comentó que, aunque sería su preferencia implementar esta medida, también es consciente de que las prohibiciones en sí mismas no siempre resuelven los problemas subyacentes y es necesario debatir sobre el uso de dispositivos móviles en el entorno educativo.

Por otro lado, defendió la posición de que tanto las instituciones educativas como las familias están de acuerdo en limitar el uso de móviles en las aulas de educación infantil y primaria, considerándolo una medida que debería ser "casi un sentido común".